院系 | 专业名称 | 学位 | 授课语言 | 开学时间 | 学制(年) | 学费(人民币) | 申请 |
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国际教育学院 | 汉语言 | 本科 | 汉语 | 9月 | 4 | 20000 | 申请 |
一、培养方案
(一)专业代码及专业名称
专业代码:050102
专业名称:汉语言
(二)专业培养目标
汉语言专业的教学对象是母语为非汉语的来华留学生,目标为培养适应现代国际社会需要、具备良好综合素质、全面发展的汉语专门人才。学习者在完成学业后,将具备汉语言方面的系统知识,具有较高的汉语交际能力、人文素质和业务素质。根据不同专业方向可以从事汉语国际教育和涉华贸易等方面的工作,并有足够的汉语水平及专业能力继续深造。
本专业下设“汉语国际教育”和“商务汉语”两个方向。
汉语国际教育方向:培养掌握汉语本体知识、中国文化知识以及一定的教育学、教育心理学知识,具备汉语教师的基本素质,熟悉汉语作为第二语言教学方法,具备在海外从事汉语教学的能力或运用汉语从事其他相关工作能力的专门人才。
商务汉语方向:培养掌握商务专业用语和国际贸易基本知识,了解中国商业文化知识和商务礼仪,有较强业务素质,能够熟练运用汉语在各类中外商贸机构中从事相关工作的应用型人才。
(三)专业必修课程
汉语国际教育:汉语综合、汉语听力、汉语口语、汉语阅读、汉语写作、现代汉语、中国文学、中国文化、汉语教学法等。
商务汉语:汉语综合、汉语听力、汉语口语、商务汉语、商务汉语听说、商务文化、商务汉语写作等。
(四)学制和学分要求
学制:四年;学分要求:150学分
(五)学位授予
授予文学学士学位
(六)主要实验和实践性教学要求
汉语言本科专业设“汉语国际教育”与“商务汉语”两个方向,“汉语国际教育”方向的学生需要参加教学观摩或者教学实践,毕业采取毕业论文答辩或撰写汉语学习调研报告的方式进行;“商务汉语”方向的学生需要参加社会实践(市场调研),毕业采取撰写市场调研报告的形式。
(七)毕业生条件及其它必要的说明
本专业学生毕业时必须获得新HSK五级(含)以上证书或BCT中级(含)以上证书。
二、汉语言专业培养方案
国际教育学院(系)汉语言专业(大类)培养方案
课程类别 | 课程名称 | 学分数 | 学时数 | 修读学期 | 备注 | ||||||
总学分 | 理论课学分 | 实践课学分 | 总学时 | 理论课学时 | 实践课学时 | ||||||
专业教育课程 | 专业平台课程 | 必修 | 初级汉语(综合)I | 10 | 10 | 160 | 160 | 1 | |||
初级口语I | 6 | 4 | 2 | 96 | 64 | 32 | 1 | ||||
初级听力I | 4 | 2 | 2 | 64 | 32 | 32 | 1 | ||||
初级汉语(综合)II | 10 | 10 | 160 | 160 | 2 | ||||||
初级口语II | 6 | 4 | 2 | 96 | 64 | 32 | 2 | ||||
初级听力II | 4 | 2 | 2 | 64 | 32 | 32 | 2 | ||||
中级汉语(综合)I | 8 | 8 | 128 | 128 | 3 | ||||||
中级口语I | 6 | 4 | 2 | 96 | 64 | 32 | 3 | ||||
中级听力I | 4 | 2 | 2 | 64 | 32 | 32 | 3 | ||||
汉语写作基础I | 2 | 2 | 32 | 32 | 3 | ||||||
中级汉语(综合)II | 6 | 6 | 96 | 96 | 4 | ||||||
中级口语II | 6 | 4 | 2 | 96 | 64 | 32 | 4 | ||||
中级听力II | 4 | 2 | 2 | 64 | 32 | 32 | 4 | ||||
汉语写作基础II | 2 | 2 | 32 | 32 | 4 | ||||||
中国报刊阅读 | 2 | 2 | 32 | 32 | 4 | ||||||
高级汉语(综合)I | 6 | 6 | 96 | 96 | 5 | ||||||
高级口语I | 4 | 4 | 64 | 64 | 5 | ||||||
高级听力I | 4 | 4 | 64 | 64 | 5 | ||||||
汉语写作I | 2 | 2 | 32 | 32 | 5 | ||||||
现代汉语 | 4 | 4 | 64 | 64 | 5 | ||||||
选修 | 汉字I | 2 | 2 | 32 | 32 | 1 | |||||
汉字II | 2 | 2 | 32 | 32 | 2 | ||||||
中级阅读I | 2 | 2 | 32 | 32 | 3 | ||||||
汉字文化 | 2 | 2 | 32 | 32 | 3 | ||||||
汉语中的新词新语 | 2 | 2 | 32 | 32 | 3 | ||||||
影视作品欣赏 | 2 | 2 | 32 | 32 | 3 | ||||||
中国传统武术欣赏 | 2 | 2 | 32 | 32 | 3 | ||||||
汉语应用文写作 | 2 | 2 | 32 | 32 | 3 | ||||||
中级阅读II | 2 | 2 | 32 | 32 | 4 | ||||||
中国文化专题 | 2 | 2 | 32 | 32 | 4 | ||||||
HSK中级考试指导 | 2 | 2 | 32 | 32 | 4 | ||||||
汉语词汇与文化 | 2 | 2 | 32 | 32 | 4 | ||||||
汉语成语 | 2 | 2 | 32 | 32 | 4 | ||||||
中国书法艺术 | 2 | 2 | 32 | 32 | 4 | ||||||
中国民歌欣赏 | 2 | 2 | 32 | 32 | 4 | ||||||
必修(汉语国际教育方向) | 教学实践 | 2 | 2 | 32 | 32 | 8 | |||||
毕业论文写作指导 | 2 | 2 | 32 | 32 | 8 | ||||||
毕业论文或汉语学习调研报告 | 6 | 8 | |||||||||
必修(商务汉语方向) | 社会实践 | 2 | 2 | 48 | 48 | 8 | |||||
毕业论文写作指导 | 2 | 2 | 32 | 32 | 8 | ||||||
毕业论文或市场调研报告 | 6 | 8 | |||||||||
选修 | 高级汉语(综合)II | 6 | 6 | 96 | 96 | 6 | 汉语国际教育方向选修课程 | ||||
高级口语II | 4 | 4 | 64 | 64 | 6 | ||||||
高级听力II | 4 | 4 | 64 | 64 | 6 | ||||||
汉语写作II | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
古代汉语 | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
中国现当代文学 | 4 | 4 | 64 | 64 | 6 | ||||||
高级汉语(综合)III | 6 | 6 | 96 | 96 | 7 | ||||||
汉语教学法 | 4 | 4 | 64 | 64 | 7 | ||||||
中国古代文学 | 4 | 4 | 64 | 64 | 7 | ||||||
高级汉语(综合)II | 4 | 4 | 64 | 64 | 6 | 商务汉语方向选修课程 | |||||
高级口语II | 4 | 4 | 64 | 64 | 6 | ||||||
高级听力II | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
商务汉语综合I | 4 | 4 | 64 | 64 | 6 | ||||||
商务汉语听说I | 4 | 4 | 64 | 64 | 6 | ||||||
商务汉语写作I | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
跨文化商务 | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
商务汉语综合II | 6 | 6 | 96 | 96 | 7 | ||||||
商务汉语听说II | 4 | 4 | 64 | 64 | 7 | ||||||
中国经济与对外贸易 | 4 | 4 | 64 | 64 | 7 | ||||||
语言学概论 | 2 | 2 | 32 | 32 | 5 | ||||||
中国简史 | 2 | 2 | 32 | 32 | 5 | ||||||
跨文化交际技巧 | 2 | 2 | 32 | 32 | 5 | ||||||
当代中国话题 | 2 | 2 | 32 | 32 | 5 | ||||||
中国人文地理 | 2 | 2 | 32 | 32 | 5 | ||||||
翻译理论与技巧(汉英) | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
HSK高级考试指导 | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
计算机应用 | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
电子商务 | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
中国政治制度 | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
中国司法制度 | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
中国涉外法律概况 | 2 | 2 | 32 | 32 | 6 | ||||||
毕业应取得 总学分:150分 | 其中,通识教育课程学分:0,占总学分的:0 % 实践教学学分:24,占总学分的:16 % 选修课程学分:40,占总学分的:26.7 %,其中跨学院选修课程不低于4学分。 |
备注:带○创字的课程为创业学院立项或认定的创新创业类课程
以上信息仅供参考
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