程乐乐
性别:男
出生年月:1972年10月
学历学位:博士研究生
职称:教授
EMAIL:chenglele378@qq.com
学习经历:
2004年9月-2009年7月,在武汉大学文学院学习,在职攻读语言学及应用语言学专业博士学位,获博士学位。
2002年9月-2003年7月,在北京外国语大学进修。
1996年9月-1999年7月,在华中师范大学文学院学习,获汉语言文字学专业硕士学位。
1992年9月-1996年7月,在信阳师范学院英语系学习,获英语教育专业学士学位。
任职经历:
2004年-2009年担任学院教研室副主任。
2010年至今担任学院教研室主任。
2016年至今担任武汉大学汉语国际推广教学资源研究与开发基地副主任。
主讲课程:
《中级综合》(留学生)、《初级听力》(留学生)、《对外汉语教学理论与方法研究》(对外汉语专业研究生)。
研究领域:
对外汉语教学研究、现代汉语语法研究
代表性研究成果:
1、论文:论课堂语境与课堂交际,《云南师范大学学报(对外汉语教学版)》2010(3)。
2、论文:论汉语国际推广形势下的教材编写与使用,《华中学术》2011(3)。
3、论文:论国际汉语师资培训中的教师介入,《中国大学教学》2012(11)。
4、论文:冲突,竞争,融合——对外汉语教师获得实践性知识的一种模式》,《第十三届国际汉语教学研讨会论文选》世界汉语教学学会秘书处编,商务印书馆,2019。
5、论文:现代汉语“像”字短语的语义及构句功能考察,《华中师范大学学报》1999(5)
6、论文:“来说”和“说来”,《学汉语》2000(11)
7、论文:论索取双宾句的特点及其形成机制,《长江学术》2010(2)。
8、论文:连接语“我是说”的篇章功能考察,《汉语学报》2012(3)。
9、专著:《现代汉语索取双宾句研究》,武汉大学出版社,2010。
10、专著:《第二语言课堂教学》,湖北教育出版社,2011。
11、主编教材:《实用医学汉语(语言篇1、2)》,外语教学与研究出版社,2008、2009。
12、编著:《汉语作为第二语言教学法——理论、方法与案例》,武汉大学出版社,2017。
主要获奖情况:
1、2011年获武汉大学优秀教学成果奖二等奖(排名2)。
2、2011年主编的教材《实用医学汉语(语言篇1)》获中国大学出版社图书奖第二届优秀教材奖二等奖。
3、2012年获第七届湖北省高等学校教学成果奖三等奖(排名2)。
4、2016年11月获中南民族大学教学成果奖三等奖(排名2)。
5、2017年1月获2017年武汉大学教学成果奖二等奖(排名1)。
6、2018年获第八届湖北省高等学校教学成果奖三等奖(排名1)。
7、2019年获得武汉大学2018-2019学年本科优秀教学业绩奖。